01 — La problemática

Repitencia, abandono y desigualdad educativa

Repitencia

Volver a cursar un año escolar.

otra vuelta

Aunque son fenómenos distintos, pueden estar relacionados: las dificultades de aprendizaje, las inasistencias reiteradas y la falta de apoyo pueden debilitar progresivamente el vínculo con la escuela.

Abandono

La interrupción de los estudios.

se corta el camino

La desigualdad educativa se manifiesta en las diferentes condiciones para sostener la escolaridad. Estas diferencias pueden influir tanto en el rendimiento como en la continuidad educativa.

Acceso a materiales Transporte Acompañamiento familiar Recursos institucionales

Causas y consecuencias

Las dificultades escolares no comienzan ni terminan en el aula.

1

Causas

Condiciones económicas que dificultan el acceso a materiales y transporte.

Responsabilidades domésticas o de cuidado que reducen el tiempo para estudiar.

Falta de acompañamiento pedagógico.

2

Cuando se acumulan

Inasistencias frecuentes, repitencia o interrupciones de la escolaridad.

3

Posibles consecuencias

Retraso en los aprendizajes.

Pérdida de vínculos escolares.

Mayores dificultades para finalizar la educación obligatoria.

Datos y estadísticas

15,9%

Abandono interanual en el último año de secundaria.

7 de cada 10

Jóvenes completan la secundaria obligatoria.

39%

Estudiantes cordobeses del último año con 15 o más inasistencias en 2024.

Estudiantes argentinos por debajo del nivel mínimo · PISA 2025

76%
Matemática
59%
Lectura y Ciencias
Fuentes: Infobae (2026) ↗ La Voz (2026) ↗ TN (2026) ↗ · Los datos corresponden a indicadores y poblaciones diferentes. Ver todas las fuentes →
Seguí leyendo 02 — Comprender el contexto →